Op de agenda :
15 november .. dag van de Dynastie !
En dat heeft ons Mona goed begrepen.
Getooid met een kroon vol diamanten verschijnt ze vandaag op school.
We beginnen de dag met het Belgisch Volkslied O dierbaar België,
het favoriete lied van de koning én de Rode Duivels.😈
Die laatste wonnen gisteren de vriendenmatch België - Japan met 1 -0.
De goal heb ik gemist !
Saaie match.. dus wat slaap ingehaald.
En toen ik wakker werd van het gejoel, was het doelpunt reeds gemaakt.
Jammer genoeg hielden ze daarna op met scoren ! 😏😏😏
Wat het ook is, vandaag is de buitenschoolse opvang gesloten omwille van koningsdag.
Dit begrijpen mijn kleuters niet ..
Waarom moeten wij dan wel werken van de koning ? vraagt er eentje.
Tja, waarom eigenlijk ?
Misschien moeten we deze vraag wel echt eens voorleggen aan de koning 😉
De toverstok van Hennie de heks is klaar !
Nu concentreren we ons op 'de' matrix
De kleuters krijgen een leeg rooster met enkele kenmerkende plaatjes
en gaan op zoek naar de passende afbeelding.
Opdracht één : verzamel alle blauwe heksen
Opdracht twee : verzamel alle grijze heksen
Opdracht drie : verzamel alle roze heksen.
Eenmaal dit gedaan kijken ze gericht naar het tweede kenmerk nl
welk dier staat bij de blauwe heks .. Is het een uil ? Een kat of een spin ?
Eenmaal dit een uitgemaakte zaak is, worden de lege venstertjes opgevuld.
Voor sommigen is het even wennen aan de opdracht, anderen lossen dit raadsel probleemloos op.
Zo ziet het eindresultaat er uit. Fantastisch gedaan ! Prima werk !
Ook in de andere hoeken zijn de kleuters bezig met het ontdekken van de wereld rondom zich.
Hoe zit het nu met dat magnetisme ? Wat trekt aan en wat stoot af ?
Een raadsel !
Een knikkerbaan maken .. niet zo moeilijk ..
maar rolt die knikker wel vlotjes door ? Of blijft die haperen ?
En wat als je een huis voor Hennie de heks wil bouwen ?
Misschien wil een bouwplan wel helpen !
Ook overleg en afspraken zorgen ervoor dar Hennie -mits enkele aanpassingen- haar nieuwe (t)huis kan binnen vliegen.
Wie genoeg heeft van de drukte, zoekt de rust van de leeshoek op.
De leeskussens maken het extra knus.
Ook de puzzelaars doen het plaatje kloppen.. stukje kijken, stukje passen ..
Een hele morgen lang speel- en ontdekplezier !
Maar er is meer !
Ons maandthema draait rond 'Steek eens een pluim op de hoed van een ander !'
Elke dag wordt een kleuter in het zonnetje gezet
en de kleuters bepalen zelf waarom die kleuter een pluim verdient.
Vandaag verdient Korneel een pluimpje ..
Omdat hij de flinkste en de allerliefste is ! vinden mijn kleuters.
Wel, ik kan dit alleen maar beamen .. deze pluim heb je dubbel en dik verdiend, Korneel.
Ik sta telkens versteld hoe goed kleuters elkaar kunnen inschatten. 😊
15 november .. het kleuterteam buigt zich in de namiddag over de leerplandoelen.
Na school zitten de kleuterjuffen samen en bekijken de -gevreesde- kleuterplanner.
Het systeem bestaat uit allerlei onderdelen die we ingevuld moeten krijgen.
We beginnen met de opmaak van routinefiches en koppelen hier leerplandoelen aan.
Om 13.45 uur sluiten we de bijeenkomst af.
Hongerige kleuterleidsters samen zetten is een uitermate slecht idee.
Juf Joke gooit met snoepen in het rond, er ploft zelfs eentje op mijn hoofd.
Mijn geduld is op, ik snoep haar voorraad dus maar lekker op.
Zo kan ze me niet meer bekogelen. 😛
Getooid met een kroon vol diamanten verschijnt ze vandaag op school.
het favoriete lied van de koning én de Rode Duivels.😈
Die laatste wonnen gisteren de vriendenmatch België - Japan met 1 -0.
De goal heb ik gemist !
Saaie match.. dus wat slaap ingehaald.
En toen ik wakker werd van het gejoel, was het doelpunt reeds gemaakt.
Jammer genoeg hielden ze daarna op met scoren ! 😏😏😏
Wat het ook is, vandaag is de buitenschoolse opvang gesloten omwille van koningsdag.
Dit begrijpen mijn kleuters niet ..
Waarom moeten wij dan wel werken van de koning ? vraagt er eentje.
Tja, waarom eigenlijk ?
Misschien moeten we deze vraag wel echt eens voorleggen aan de koning 😉
De toverstok van Hennie de heks is klaar !
Nu concentreren we ons op 'de' matrix
en gaan op zoek naar de passende afbeelding.
Opdracht één : verzamel alle blauwe heksen
Opdracht twee : verzamel alle grijze heksen
Opdracht drie : verzamel alle roze heksen.
Eenmaal dit gedaan kijken ze gericht naar het tweede kenmerk nl
welk dier staat bij de blauwe heks .. Is het een uil ? Een kat of een spin ?
Eenmaal dit een uitgemaakte zaak is, worden de lege venstertjes opgevuld.
Een raadsel !
maar rolt die knikker wel vlotjes door ? Of blijft die haperen ?
Misschien wil een bouwplan wel helpen !
De leeskussens maken het extra knus.
Maar er is meer !
Ons maandthema draait rond 'Steek eens een pluim op de hoed van een ander !'
Elke dag wordt een kleuter in het zonnetje gezet
en de kleuters bepalen zelf waarom die kleuter een pluim verdient.
Omdat hij de flinkste en de allerliefste is ! vinden mijn kleuters.
Wel, ik kan dit alleen maar beamen .. deze pluim heb je dubbel en dik verdiend, Korneel.
Ik sta telkens versteld hoe goed kleuters elkaar kunnen inschatten. 😊
15 november .. het kleuterteam buigt zich in de namiddag over de leerplandoelen.
Na school zitten de kleuterjuffen samen en bekijken de -gevreesde- kleuterplanner.
Het systeem bestaat uit allerlei onderdelen die we ingevuld moeten krijgen.
We beginnen met de opmaak van routinefiches en koppelen hier leerplandoelen aan.
Om 13.45 uur sluiten we de bijeenkomst af.
Hongerige kleuterleidsters samen zetten is een uitermate slecht idee.
Juf Joke gooit met snoepen in het rond, er ploft zelfs eentje op mijn hoofd.
Mijn geduld is op, ik snoep haar voorraad dus maar lekker op.
Zo kan ze me niet meer bekogelen. 😛
15 november .. boodschappen en voorbereiding wafelenbak van 16 november
en de themadozen voor Sint van zolder halen.
en de themadozen voor Sint van zolder halen.
Alweer een drukke planning.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten