Anas is opgelucht. Piet heeft 2 boeken gevonden en dat is goed ! zegt hij. 😁
Eleonore begrijpt er helemaal niks van ..
Ik ga ook naar de bibliotheek en er zijn toch heel veel boeken te vinden ?😁
Hoe het verder gaat, krijgen we morgen (eindelijk) te zien 😉
Tijd voor een opdrachtje - hoe is het gesteld met de oog-handcoördinatie van mijn kleuters ?
Een prikoefening brengt duidelijkheid.
Dit is een heel speciale opdracht :
Prik enkel op het bolletje dat je ziet op de tekening.
Verbazing alom als de kleuters hun blaadje draaien..
De kleuters zien een mijter of de pakjeszak van Piet.
Uit de kindermond :
Juf, waarom zijn de pakjes niet zwart als ze door de schoorsteen glijden en Piet wel ? wil een kleine kleuter weten.
Waarom denk je dat Piet een pluim heeft op zijn muts ? vraag ik.
Dat is om de pakjes weer af te stoffen ! vul ik aan.
En ja, ik heb de magie van Sint zonet gered. 😉
Odilon is al een tijdje in de ban van een nakend groot feest.
Er zal taart zijn, muziek, bloemen en we gaan visjes eten.
Visjes uit de zee ? vraag ik.
Maar neen juf, uit een pakje ! krijg ik als antwoord 😂
En Odilon gaat verder : Weet je dat mijn papa al een varken heeft gegeten ?
Zeer indrukwekkend ! 😁
Maar als ik mijn kleuters zeg dat hesp ook varken is, zijn ze niet mee in het verhaal..
Neen juf, dat is hesp ! 😂
Ok dan !
Mijn verslag van gisteren op de klasblog leverde enkele extra helpende (knutsel)handen op.
Zo leuk ! Dit is "samen school maken" ..
Zo heb je voorleesouders én knutselouders,
Mama Vitamientje is dan weer een fruit-oma..
Maélie is best trots op mama en papa.
In de kring laat ze weten dat papa vandaag vrij heeft van het werk
want 'hij knutselt liever' 😁zegt ze letterlijk.
Zalig toch, die kleuterpraatjes.
Mijn voorbereidend werk voor het kerstfestival zit er zo goed als op -
de afwerking gebeurt door de kleuters in de klas.
