Juf leest voor uit "Harrie's hol"
Dit Harrie.
Dit Harrie's hol.
Harrie gek op hol.
Mooi groen gras.
Grote fijne stenen. Dit hol perfect.
Grote fijne stenen. Dit hol perfect.
Harrie's vrienden ook gek op hol.
Maar Harrie niet blij. Harrie klaarwakker.
Misschien Harrie vindt beter hol
met groener gras en grotere stenen.
Harrie wil nieuw hol.
Harrie dooft vuur en weg Harrie is.
Maar eerste hol niet helemaal goed.
Tweede hol niet gezellig als thuis.
Derde hol te veel lawaai.
Vierde hol mooi maar Harrie niet gek op huisdieren.
Vijfde hol ook mooi .. maar Bob niet gek op delen.
Harrie verdrietig. Misschien .. geen beter hol,
met groener gras en grotere stenen.
Maar kijk ! Dit hol mooi.
Groen gras. Grote stenen.
Dit hol perfect.
Dit hol ..
.. thuis !
Kleurden we gisteren onze muurschildering nog in met aardetinten
dan tekenen we vandaag leuke prehistorische figuren.
En al deze mooie muurschilderingen hangen binnenkort in onze Tandemgrot !
Precies Harrie als je het mij vraagt .. Muhammad heeft echt tekentalent.
Knap hoor !
In een ander hoekje wordt gewerkt aan een perfect hol voor Harrie.
De stenen die de kleuters verzamelden en
een collectie stenen van de juf vormen de basis van dit project.
Eventjes de dino's erbij halen al waren zij er al lang niet meer
toen Harrie door de bosrijke omgeving trok.
Net als elke dinsdag is er LO met juf Margot.
Dit geeft mij de tijd om enkele zaken te regelen want wij gaan op jacht..
Ten tijde van Harrie zorgde je zelf voor eten - er waren immers geen winkels -
Jagen op wild en zelf je kruiden/bessen plukken was de boodschap.
Het loopt stilaan tegen het middageten aan.
De soep werd nog niet aangeleverd vanuit het schoolrestaurant.
Maar voor alles is er een oplossing : Wij plukken samen onze groenten bij elkaar.
Brandnetelsoep !!! Een sappig goedje maar ietwat prikkerig.
Gewapend met een paar handschoenen en een emmer trekken we de schooltuin in op zoek naar brandnetels.
Eén kleuter merkt op dat zijn mama dit 'tengels' noemt en helemaal niet spreekt over brandnetels. 😆
Eventjes de plant waarnemen en het plukken kan beginnen.
Twee volle emmers hebben we geplukt.
Nog wat water toevoegen, goed roeren en het soepje kan trekken.
Over enkele dagen -als het sapje goed gist- zullen we een onvergetelijk geurend goedje hebben.
Dit vormt een groeizaam sapje voor onze bloementuin alleen
denken mijn kleuters (nu nog) dat zij dit voorgeschoteld zullen krijgen als echte brandnetelsoep. 😉
Heel misschien, als de tijd het toelaat, maak ik verse groentesoep in de klas en die zal tenminste lekker ruiken en smaken.
De schooldag loopt op zijn laatste benen en de kleuters vragen me nogmaals het verhaal van Harrie voor te lezen.
De zinsconstructie kent bijval - de kleuters genieten van dit eenvoudig oer-taaltje.
Vertel je morgen nog meer ? vraagt een kleuter.
Natuurlijk ! beloof ik.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten