De Spiekpietjes hebben voorbije nacht een stapje in de (klas)wereld van K2 gezet.
Het is aan de kleuters om uit te zoeken waar de Spiekpietjes verborgen zitten.
En lang moeten de kleuters niet zoeken.
Geloof me, Spiekpietjes zoeken is spannend.
Wie nog een leuk cadeautje zoekt voor in de schoen kan terecht bij de Standaard boekhandel -
Sinterklaas is er immers leverancier van Spiekpietjes.😉
Voorlezen uit het vriendenboek is een dagelijks ritueel geworden. Zo leren onze kleuters de Spiekpietjes beter kennen.
Even bekomen van alle drukte en dus starten we met een rustige activiteit - een tekening voor Sint.
De ene tekent Sint, de andere gaat voor Piet .. sommigen tekenen beiden.
Ik kan alleen maar zeggen dat er tekentalent in de Tandem te vinden is.
Wie niet tekent kan in de speelhoeken terecht.
Ook daar vinden de kleuters uitdagende opdrachten.
Pas de rekenstaafjes op de plaat maar zorg dat de afmetingen van de staafjes precies passen op de tekening. Een lesje in metend rekenen.
Louise, Ella en Naidat gaan de uitdaging aan. Flink zo meisjes !
De bibliotheek is zeer in trek maar daar zitten de Sintboeken zeker voor iets tussen.
Canakan leest Bogdan voor en leert hem meteen enkele woordjes Nederlands.
Bogdan luistert zeer aandachtig en herhaalt de woorden die Canakan uitspreekt.
Een volgende opdracht bestaat er in een cadeautje te vullen met vierkanten maar opgelet .. zet het patroon verder en zorg dat de kleuren elkaar afwisselen.
Na school vlieg ik met ontsmettingsmiddel door de klas want exact om 16.15 uur start een online vergadering - De kleuterplanner (administratie) wordt besproken en waar nodig bijgestuurd.
Na twee uur online vergaderen sluiten we de schooldag.
Tijd om naar huis te gaan, een hapje te eten en opnieuw achter het scherm plaats te nemen om de klasblog aan te vullen en de ouders een smartschoolbericht te sturen met als onderwerp
"Ik zet mijn schoen"
Breng morgen allemaal je schoentje mee.
Vergeet de wortel voor het paard niet en wie weet wat zit er op 4 december in je schoen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten