We hebben alweer een jarige te vieren.
Deze keer mag Jazzlynn 5 kaarsjes uitblazen.
Een kroon, een verjaardagslied en enkele stevige hiep hiep hiep hoera’s.
Gefeliciteerd Jazzlynn en geniet van jouw dag.
Heel wat ouders kozen in september voor de verjaardagsactie ‘Lang zullen ze lezen’
En voorlezen uit een nieuw boek betekent dubbel feest.
Vandaag leest juf voor uit ‘ de picknick ‘
Een leuk verhaal over twee kinderen die gaan picknicken maar dan komt een stevige regenbui..
Ook Ilhams ouders kozen voor een boek uit de verjaardagsactie.
Ilham was vorige week jarig en juf las voor uit ‘Yvette de kleurenkip’
Ilham is dol op zijn klasboek en elke dag opnieuw lees ik een stukje voor tijdens het hoekenwerk.
Ook al weten mijn kleuters wat er komt, ze blijven genieten.
Gezellig toch !
Zoals elke woensdag is er het fruitproject ‘oog voor lekkers’ (voor wie intekende)
Deze keer krijgen de kleuters bananen voorgeschoteld.
En wie bananen zegt, denkt aan schillen.
Ik schrap de knutselactiviteit in mijn agenda want wij gaan knippen.
Geen knipbak met papier, maar schillen van bananen.
Eerst verzamelen we de schillen in alle klassen van de kleutertuin.
Ik zie mijn collega’s de wenkbrauwen fronsen en ik lees hun gedachten ..
Wat is ze nu weer van plan ?
Ik heb wat expertise opgedaan rond het thema
en ergens heb ik gelezen dat bananenschillen heel gezond zijn voor de plantjes in de moestuin.
Nu .. met mijn expertise zou ik volgens de minister van Onderwijs extra wedde krijgen -
dat is toch wat ik via de pers te horen krijg -
maar ik betwijfel het 🤣
Het hele gedoe rond ‘de expertise’ lachen wij -de collega’s- weg.
Bij elk opgelost probleem halen we het woord ‘expertise’ aan. 😂😂
zoals een vastgelopen rits openen, veters strikken, kleuters begeleiden bij een knipoefening enz
We doen het elke dag opnieuw, voor elk kind.
Maar zijn we niet allemaal leraar-specialist ?
Tenslotte hebben we een 3-jarige bachelor- opleiding gehad.
In elk geval, ik geef mijn expertise door aan mijn kleuters 😉 dat is waar onderwijs om draait,
elke dag van het schooljaar.. zonder € 250 euro extra maar met veel plezier.
Eerste opdracht : Eet je banaan 🍌 en verzamel de schillen.
Zei ik ook : Eet snel !
Neen hoor, maar in een mum van tijd werken de kleuters de bananen weg.
Zo nieuwsgierig naar mijn plan.
Knippen valt onder ‘techniek’ En of je nu stukjes papier knipt of je knipt plasticine of je knipt schillen - de techniek blijft.
Iedereen wil helpen dus voeren we een wissel (net als in het voetbal) in.
Een hele voormiddag wordt er geknipt en na dit klusje hebben we een 3/4 emmer vol.
Ons tuintje zal er blij mee zijn.
Één deel gaat rechtstreeks naar de tuin, een ander deel belandt in een fles.
We gaan een sapje brouwen dat -volgens mijn lectuur- ook heel gezond is voor de plantjes in de moestuin.
Maélie vult geduldig de fles, helemaal tot aan het streepje. Amelie voert de controle uit.
En Mattheo wil nu echt weten wat ik van plan ben.
Oh, dat is ons drankje voor bij de boterhammen morgen, grap ik.
Waarop Conor zegt : Nu doe je het weer, juf. Je plaagt ons !
Zo te zien vindt niemand dit erg.
En dan leest juf voor uit ‘Luuk en Lotje moestuinieren’
Fijne woensdag en tot morgen !
En dan was er nog ..
Ik haal het gesprek van gisteren nog eens aan..
Weet je nog, het verhaal over de lekkere neuzekes (ook gekend als cuberdons )
Ik vertel over muizen en ratten, over kattentongen én over de poepkes.
Een lachsalvo gaat door de klas.
En als ik mijn kleuters vertel dat dit niet werkelijk zo is maar dat dit eveneens snoepjes zijn,
is de pret nog groter.
Met dank aan Ilham zijn we in dit gesprek beland 😉
Als het weer wat beter wordt en ik eens de moed heb om met de fiets naar school te fietsen,
rijd ik op een donderdag eens langs op de markt en koop ik een mengeling van die ‘rare’ snoepjes.
Het nuttige aan het aangename koppelen, noemen ze dit.
En die extra suikers kan ik best gebruiken als ik mijn fietstocht richting Eeklo aanvat. 😜
Geen opmerkingen:
Een reactie posten