We starten de schooldag met een spelletje - Wie of wat ben ik ?
We gaan op zoek naar de verborgen kaartjes in onze klas.
Krijg je een kaartje te pakken dan wordt dit jouw symbool.
De juf heeft haar best gedaan om alles goed te verstoppen
en dus duurt de zoektocht net iets langer dan voorzien,
ook omdat de juf zich niet kan herinneren waar ze die 24 plaatjes exact verstopt heeft. 😂
Kan gebeuren hé 😏
Oef, het is gelukt !
Elke kleuter heeft nu een symbool.
Nu komt het erop aan om dit alles te onthouden.
Voor de allereerste keer dit schooljaar haal ik de verf uit de kast.
Vrolijke kleuren en een raamwisser én een glasplaat.. we gaan schilderen !
Schorten aan, verfdruppels op de glasplaat .. de raamwisser geeft er aan aparte lijn aan.
We zijn volop in de experimenteerfase en leren nieuwe verftechnieken aan.
We gieten alles zorgvuldig in een stappenplan en kleven dit in een schetsboek.
Binnenkort hebben we een boek vol technieken én kunstwerken in onze klas.
In de namiddag staat een lesje LO op de planning met juf Joke.
Juf controleert de contactschriftjes en kleeft in elk schrift een foto van ons dagje zee.
Een mooie herinnering !
PS Draag goed zorg voor je schriftje want het wordt een dagboek van het lopende schooljaar.
Ook vandaag na school is er nog heel wat te doen.
Zo bewerk ik 2 tafels tot een tekentafel.
Hoe ?
1. Plaats een primer
2. Werk het oppervlak af met bordverf
.. zo hebben we er een aparte tekentafel bij. 😉
Info : Lezen jullie de bijlage in Smartschool door - deze bevat de infobundel van onze klas
Geen opmerkingen:
Een reactie posten